Autor: Evelin Macías

Primer Mes: Es prácticamente imposible detectar con exactitud cuándo ocurre la fecundación que da inicio al embarazo. Por en de se tiene dicta que queda en embarazo con el último periodo menstrual de la madre.

Segundo Mes: Se originan la médula espinal, el cerebro, el corazón, el intestino y la piel. También empiezan a formarse los ojos, las orejas, la nariz y el labio superior de la boca. Es un mes de mucha evolución en el que el embrión empieza a adquirir forma humana.

Tercer Mes: Finaliza el periodo de embrión y éste pasa a denominarse feto. el futuro bebé ya tiene desarrollados todos sus órganos, aunque, por el momento, no están formados del todo. Falta que maduren y acaben de evolucionar correctamente.

Cuarto Mes: En este mes, el feto se cubre de lanugo, un vello muy fino que recubre la piel Se forman las cuerdas vocales, aunque éstas no serán utilizadas por el bebé hasta su nacimiento, de ahí que al nacer lloran e incluso por eso los doctores o trabajadores de parto lo provocan, para comprobar que las cuerdas vocales funcionan

Quinto Mes: Las cavidades cardíacas están delimitadas y el corazón ya late con fuerza. Otros cambios importantes también se dan en este período, en el que se desarrollan los sentidos, como el gusto, a raíz del desarrollo de las papilas gustativas. Además, empieza a percibir sonidos y luces.

Sexto Mes: Respecto al pelo del futuro bebé, se le han creado ya las cejas, el cabello y las pestañas. También se le forman los músculos y, gracias a eso y a la longitud del cordón umbilical, puede moverse con más energía que hasta el momento, además, al reconocer los sonidos claramente, responde perfectamente a los estímulos

Séptimo Mes: Empieza el último trimestre El desarrollo fetal es ya avanzado En este periodo, se desarrollan los pulmones y el esqueleto se hace más consistente. Además, la grasa ya empieza a acumularse en su cuerpo, lo que le permitirá controlar la temperatura tras el nacimiento. La cantidad de pelo empieza a disminuir y el lanugo que cubre su cuerpo desaparece.

Octavo Mes: El bebé sigue perdiendo el lanugo y aumentando de peso y tamaño, por lo que también se siguen limitando sus movimientos, Los pulmones del bebé están casi desarrollados a lo largo de este mes se crean también las neuronas olfativas, signo de que el cerebro tampoco deja de evolucionar.

Noveno Mes: El bebé desciende en la pelvis y la cabeza empieza a acoplarse en ella. El estómago y el intestino ya funcionan. Su piel ya no está arrugada y es más suave debido a las células de grasa que ya se han formado debajo de ella. El color de la piel ya no es tan rojo, sino que empieza a sonrojarse y se asemeja más al color definitivo que tendrá en el momento del parto, listo para salir en el transcurso de este mes.

 

Los bebés crecen, se desarrollan a un ritmo rápido y aprende cosas nuevas todos los días en su primer año los padres juegan papel fundamental para un correcto desarrollo físico, psicológico, nutricional, emocional y sentidos; también se forja su personalidad, empieza a desarrollarse su inteligencia y aparecen las primeras bases de su comportamiento

Primer Mes: Durante el primer mes de vida del bebé, su principal necesidad consiste en establecer un ritmo respiratorio regular y constante junto a que pueda dominar funciones como el llanto, el estornudo, la tos, el bostezo y todo aquello que le pueda suponer un esfuerzo al pequeño.

Segundo Mes: el bebé empieza a percibir algún que otro ruido y comienza a emitir sus primeros sonidos como ‘eh’ o ‘uh’ ¡La evolución del bebé mes a mes es increíble empieza interactuar más con sus padres el bebé ya intenta levantar la cabeza si está boca abajo, apoyándose en los antebrazos! Todavía su cuello no ha ganado la suficiente fuerza como para mantener esta posición durante mucho rato.

Tercer Mes: Al pequeño le encanta estar boca abajo levantando la cabeza (puede llegar a estar 10 segundos en esta posición) y el tronco y apoyándose en los antebrazos. Sus movimientos de brazos y piernas empiezan a ser intencionados, aunque es muy chiquitito y todavía no sincroniza bien. Sin embargo, ya empieza a señalar con su dedito objetos, aunque no consiga cogerlos todavía son avances.

Cuarto Mes: A partir de este segundo trimestre de vida, el peso y el crecimiento en general se van ralentizando. Entre los cuatro y los seis meses, se desarrolla la visión del color del bebé. Ya reconoce los objetos y los busca. Observa las caras con mucha atención.

Quinto Mes: el bebé ha experimentado un grandísimo avance, ya que ahora es lo bastante fuerte para levantar la mitad superior de su cuerpecito apoyando los brazos. Durmiendo se mueve También es muy común a esta edad que empiece a coger sus piernas hasta lograr meterse el pie en la boca, comienzan a responder al llamado de su nombre.

Sexto Mes: Es una etapa de su vida crucial y muy importante, ya que el bebé conquista algunos movimientos de libertad ha descubierto que hay un maravilloso mundo a su alrededor y quiere disfrutar de él. Justo a esta edad puede que tenga lugar la erupción de los primeros dientes de leche, generalmente los incisivos. También es capaz de mantenerse sentado con apoyo. Levanta la mano para ir a por los objetos, coge los juguetes y se los pasa de una mano a otra.

Séptimo Mes: La movilidad corporal del bebé en esta etapa es cada vez mayor y al pequeño le gustará ponerse de pie sobre el regazo de sus padres, eso sí, con ayuda, ya que todavía no se siente muy seguro y capaz. ¡En el séptimo mes de vida el bebé experimenta nuevas emociones y vivirá nuevas experiencias!

Octavo Mes: En su octavo mes de vida, el bebé se divertirá tirando los objetos desde la trona o la cuna, soltándolos en el suelo y esperando a que alguien los recoja lo harán una y otra vez hasta que reciban un pequeño toque de atención, es recomendable que desde esta edad comience a saber que hay limites y no puede cruzarlos.

Noveno Mes: A los nueve meses de vida, la postura del cuerpo y movimientos del bebé son más equilibrados, lo que le permite gatear, arrastrarse sobre la nalga o el muslo e incluso ponerse de pie tiene mucha más fuerza en las piernas, brazos y manos esto quiere decir claramente que el bebé empieza una nueva etapa en su vida

Mes Decimo: El bebé alcanza un pequeño grado de autonomía Ya se levanta solo y con más control, también puede que empiece a caminar con ayuda de algún inmueble o apoyo de los brazos de sus padres pero todavía sus pasos son irregulares e inseguros.

Mes Once: Es capaz de empezar a dar sus primeros pasos solo aunque sus piernas pueden estar todavía arqueadas y sus pies planos, por lo que le dificulta estar mucho tiempo de pie Su movilidad está en pleno desarrollo los bebés pueden imitar el sonido de algunos animales como el del perro, gato, pato y dice algunas palabras como ‘agua’ o ‘bibe’.

Mes Doce: En su primer año de vida el niño comenzara mostrar su carácter ya no quiere estar solo bajo ningún concepto aun que no quita que quieran ser completamente independientes de los padres, ya sabe identificar la mayoría de objetos, personas, sabores que le guste, etc.

Mes Trece: Continúa el aprendizaje para soltarse a caminar, muchos niños son capaces de desplazarse de un lugar a otro a pasitos, buscando apoyo en los muebles. El niño puede agacharse y recoger un objeto del suelo y le gustará acercarse a lo que despierta su curiosidad: está descubriendo su independencia. Cada vez domina mejor sus manos. Puede sujetar su cuchara, meter objetos en una caja, dice algunas palabras sueltas, y entiende mucho de lo que le dices. Cada vez se comunica mejor.

Mes Catorce: La mayoría de los niños pueden levantarse y agacharse solos. Les encanta seguir a mamá a todas partes para ver qué hace y ayudarla con las tareas de la casa. A esta edad ya han mejorado mucho la coordinación: saben vaciar un cubito lleno de arena o de agua, pueden beber de un vaso sin tirar su contenido… Le encanta experimentar con texturas y objetos de diferentes tamaños, incluso se sienten más seguro con su osito de peluche o su manta, que se convierten en su objeto de consuelo.

Mes Quince: En este mes el de pronto, “No” se convierte en su palabra favorita. Es una manera de afirmar su identidad, ahora que cada vez es más autónomo. Sabe decir unas seis palabras, aunque entiende muchas más. La mayoría de los niños ya caminan a esta edad. Empiezan a subir escalones, apoyando los dos pies en cada uno, pero tardarán más en poder subir y bajar escaleras. En cuanto a sus habilidades manuales, ya pueden dar palmas, apilar bloques de construcción básicos, empiezan a abrir y cerrar cajas, manejan sus cubiertos mucho mejor… Se lo pasan en grande jugando con mamá y papá. Les encantan todos los juguetes que puedan empujar y arrastrar, como los carritos; pero también obedecen instrucciones sencillas como “dame la muñeca”, y entienden frases fáciles del tipo “¿Dónde está el osito?”. Les pueden llamar la atención los otros niños, pero todavía no suelen jugar con ellos.

Mes Dieciséis: A estos meses es posible que al niño le guste jugar a esconder la cara entre sus manos, coger bloques (y tirarlos) y los juegos con partes del cuerpo como ‘¿Dónde están tus orejas?’. Empiezan las primeras rabietas: aún no controla sus emociones y hay muchas acciones cotidianas que no domina y le resultan frustrantes. Sigue desarrollando su motricidad gruesa y explorando la relación causa-efecto. Los juguetes que hacen ruido o música o que se mueven cuando él los manipula, cada vez con mayor habilidad, le llaman mucho la atención.

Mes Diecisiete: En esta etapa los niños ya dominan más palabras, algunos incluso pueden empezar a construir frases simples. Disfrutan con juegos que requieren imaginación, como dar de comer a su muñeca o hacer comiditas. Sigue aferrado al “no”, incluso con más fuerza que en meses anteriores. Contrarresta su impulsividad hablándole en un tono suave, pidiéndole las cosas “por favor” y dándole las gracias. Recuerda que aprenden imitándonos.

Mes Dieciocho: Pueden saltar, correr, subir una escalera ellos solos cogiéndose a la barandilla y sentarse sin ayuda en una silla bajita, tocan todos los botones e interruptores que estén a su alcance. Son capaces de arrojar objetos grandes sin caerse, como una pelota, ya saben medio pintar, hacer torres de tres o cuatro cubos y quitarse alguna prenda de vestir, como las medias; comprenden dos órdenes en una misma frase, como “abre la caja y saca un juguete”, y pueden decir unas 50 palabras también les encanta la música, pueden seguir una melodía que les gusta y disfrutan bailando; cada vez mantienen la atención más tiempo en la misma actividad. Muestran cada vez más interés por otros niños, aunque les sigue costando interactuar con ellos.